ASSONEPA: L’éducation des enfants au centre des discussions entre enseignants et chefs d’établissements à Bukavu

Par Élie Munike David

Rédaction Centrale
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©Elie Munike, Atelier de préparation au TENASOSP à Bukavu

Dans le souci d’assurer un avenir meilleur aux enfants, les inspecteurs et les chefs d’établissements scolaires ont participé à un atelier d’information et de formation sur le Test National de Sélection, d’Orientation Scolaire et Professionnelle (TENASOSP) ce lundi 22 avril 2024. L’atelier, qui s’est tenu dans la grande salle du complexe scolaire Le Miracle à Bukavu, a réuni l’ensemble des chefs d’établissements et des enseignants de la ville.

L’objectif principal de cet atelier était de renforcer les capacités des participants sur la manière de se comporter face aux élèves qui passeront l’examen TENASOSP. L’atelier a été marqué par la présence de plusieurs personnalités importantes du monde éducatif, dont l’Inspecteur Principal Provincial (IPP), le Directeur Provincial de l’Enseignement, et les inspecteurs pédagogiques.

Préparer les élèves à la réussite

Ntakwinja Mirango Fanuel, président de l’Association Nationale des Ecoles Privées et Agréées (ASSONEPA), a souligné l’importance de cet atelier pour bien préparer les élèves à affronter les épreuves du TENASOSP. Il a exhorté les chefs d’établissements et les enseignants à jouer pleinement leur rôle en accompagnant et en soutenant les élèves pendant cette période cruciale.

Trois points clés ont été abordés lors de l’atelier:

  • Comprendre la forme et le fond des questionnaires: Il est essentiel que les enseignants et les chefs d’établissements expliquent clairement aux élèves ce qui est attendu d’eux lors des examens. Cela permettra aux élèves de se sentir à l’aise et de mieux gérer leur stress.
  • Gérer le doute et le mécontentement des parents: L’orientation scolaire peut parfois susciter des inquiétudes chez les parents, surtout si l’enfant est orienté vers un choix qui ne correspond pas à leurs attentes. Il est important de communiquer clairement avec les parents et de les accompagner tout au long du processus d’orientation.
  • S’adapter aux innovations dans la composition des questions: Le TENASOSP intègre régulièrement des innovations dans la composition des questions. Il est donc important que les enseignants et les chefs d’établissements soient informés de ces changements et qu’ils adaptent leur pédagogie en conséquence.

Un atout pour le système éducatif

Ezekiel Mweso, conseiller pédagogique au complexe scolaire La Fontaine et l’un des intervenants à l’atelier, a salué l’initiative de l’ASSONEPA. Il a souligné que cet atelier a permis aux participants de se familiariser avec les nouvelles modalités du TENASOSP et de renforcer leurs compétences pédagogiques.

De telles initiatives contribuent sans aucun doute à renforcer le système éducatif congolais et à offrir aux jeunes les meilleures chances de réussite dans leur avenir professionnel.

Cet atelier organisé par l’ASSONEPA a été une grande réussite. Il a permis aux chefs d’établissements et aux enseignants de se préparer au mieux à accompagner les élèves lors du TENASOSP. Ces efforts conjoints contribueront à assurer un avenir meilleur aux enfants de la République Démocratique du Congo.

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